“孩子交給我就行，我?guī)^馬路你就放心上班去吧”“小朋友你等一等這車太多了，我領(lǐng)著你走”這些話語(yǔ)每天都在轄區(qū)內(nèi)回響……

金昌市第三小學(xué)坐落于金冶里社區(qū)5號(hào)小區(qū)內(nèi)，學(xué)生們上下學(xué)需穿越一條車流量較大的主干道，孩子們?cè)谲嚵鏖g穿行，安全隱患時(shí)刻潛伏，面對(duì)這一混亂局面，金川區(qū)北京路街道金冶里社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站的“銀發(fā)婆婆”志愿者們了解到這一情況后，主動(dòng)請(qǐng)纓，化身“安全衛(wèi)士”，利用好學(xué)校路口的護(hù)學(xué)驛站，每天提前到達(dá)，換上統(tǒng)一的紅馬甲，手持引導(dǎo)旗，有條不紊地開展護(hù)學(xué)工作，為孩子們上下學(xué)的安全保駕護(hù)航。 

在上學(xué)時(shí)段，他們引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入校園，幫助低年級(jí)學(xué)生過馬路，提醒家長(zhǎng)即停即走，緩解交通擁堵。放學(xué)時(shí)，老黨員們組織學(xué)生排隊(duì)等候，仔細(xì)巡查周邊環(huán)境，及時(shí)排除安全隱患。遇到惡劣天氣，老黨員們更是堅(jiān)守崗位，雨水沿著傘沿不斷滑落，他們目光緊緊鎖住斑馬線，看到低年級(jí)的孩子背著書包小心翼翼地在雨中挪步，老黨員立刻快步上前，將手中的大傘傾向孩子，另一只手牢牢牽住孩子的小手，嘴里念叨著“慢點(diǎn)兒，孩子，別摔著”。遇到家長(zhǎng)騎車送孩子，還會(huì)幫忙把孩子抱下車，護(hù)送著走過積水路段，同時(shí)不忘提醒家長(zhǎng)“雨天路滑，路上一定注意安全啊”，用布滿皺紋卻有力的雙手，為孩子們撐起“安全傘”，用實(shí)際行動(dòng)詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 。

“只要看著孩子們蹦蹦跳跳進(jìn)校門，再累都值得！”參與護(hù)學(xué)的老黨員劉大爺，總在執(zhí)勤時(shí)笑得格外燦爛。這份守護(hù)不僅是安全保障，更成為精神傳承的橋梁。除了護(hù)學(xué)，老黨員們還利用碎片時(shí)間與學(xué)生互動(dòng)，烽火歲月里的英雄故事、奮斗年代的人生感悟娓娓道來，讓紅色基因在童心中悄然生根發(fā)芽。一位家長(zhǎng)感慨：“有老黨員們?cè)冢覀兘铀秃⒆訒r(shí)心里特別踏實(shí)，孩子們耳濡目染，也漸漸懂得了付出與擔(dān)當(dāng)。”

自“銀發(fā)婆婆”志愿服務(wù)隊(duì)開展護(hù)學(xué)行動(dòng)以來，校園周邊秩序煥然一新，上下學(xué)高峰期的擁堵狀況得到有效緩解，學(xué)生的出行安全得到了有力保障，這群“銀發(fā)先鋒”們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“離崗不離黨、退休不褪色”的誓言。

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