“我們?cè)谥袊?guó)科學(xué)院參觀了先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，我還了解到植物根部的淀粉居然可以感應(yīng)重力，真是太不可思議了！”剛參加完2024“圓夢(mèng)工程”暑期科技實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)的潘夢(mèng)琪興奮地講述著自己在北京研學(xué)的所見所聞。

潘夢(mèng)琪是金昌市第三中學(xué)的一名初一學(xué)生，今年13歲。作為班里的學(xué)習(xí)委員，潘夢(mèng)琪表現(xiàn)非常出色，成績(jī)一直名列前茅。她深知“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，因此在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，潘夢(mèng)琪積極履行一名班干部的職責(zé)，熱心幫助同學(xué)，提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，她總是會(huì)耐心幫助他們，毫無(wú)保留地給他們講解解題方法和學(xué)習(xí)技巧。“作為新時(shí)代好少年，我想盡我所能幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)，和他們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。”潘夢(mèng)琪說。

此外，她還積極向班主任建言獻(xiàn)策，努力當(dāng)好班主任的好助手。在她的倡導(dǎo)下，班上組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專門對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。她的班主任楊麗萍說：“潘夢(mèng)琪是一個(gè)非常自律和勤奮的學(xué)生，她總是能夠在學(xué)習(xí)中找到樂趣，并且不斷提升自己的能力。”

除了在學(xué)業(yè)上的突出表現(xiàn)，潘夢(mèng)琪還多才多藝。為充實(shí)課外生活，她利用學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，積極培養(yǎng)各類興趣愛好，如演講、誦讀、繪畫、寫作等，在學(xué)校舉行的比賽活動(dòng)中都取得了較好成績(jī)。她的手工做得尤其出色，家里的床頭、書桌、墻上甚至大門上，都是她親手做的團(tuán)扇和創(chuàng)意油畫以及其他手工作品，她的媽媽也不住口地夸贊女兒：“我們家孩子手太巧了，我們都沒給她報(bào)過專門的興趣班，全靠她自己喜歡。”

在生活中，潘夢(mèng)琪也是一個(gè)體貼長(zhǎng)輩的好孩子，相比同齡人，她也要更加成熟懂事。在家中，她小小年紀(jì)就懂得體諒長(zhǎng)輩的辛勞，幫爺爺奶奶喂雞、喂羊、和面等。她的爺爺經(jīng)常說：“夢(mèng)琪是個(gè)非常懂事的孩子，她總是能體會(huì)到我們的不容易，盡可能幫我們分擔(dān)家務(wù)。”

在校期間，潘夢(mèng)琪多次獲得校級(jí)“金色少年”榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校舉辦的漢字聽寫大賽、演講比賽、體育競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)中也多次獲獎(jiǎng)。2023年，她被授予金昌市“新時(shí)代好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

這就是她，一個(gè)積極上進(jìn)，對(duì)知識(shí)充滿渴望、對(duì)生活充滿熱愛的優(yōu)秀少年。面對(duì)這份榮譽(yù)，潘夢(mèng)琪表示，這既是鼓勵(lì)，也是鞭策。她將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，在追逐夢(mèng)想的道路上一路生花。