在永昌縣六壩中心小學(xué)有一個(gè)女孩，她文靜聰慧、品學(xué)兼優(yōu)還充滿愛(ài)心與擔(dān)當(dāng)，她就是永昌縣六壩中心小學(xué)五年級(jí)（1）班的張琰婷。

在學(xué)校，她是一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。課堂上，她全神貫注地聆聽(tīng)老師的講解，積極思考、踴躍發(fā)言。課后，她認(rèn)真按照老師的要求完成每一項(xiàng)作業(yè)，做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)，那一本本寫(xiě)滿筆記的課本，一張張高分的試卷，都是她努力的見(jiàn)證。

課余生活中，她愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)體育，不僅是學(xué)校跳繩隊(duì)、舞蹈隊(duì)的隊(duì)員，還參加了校女子足球隊(duì)，將在金昌市第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上代表學(xué)校參加比賽。她還喜歡閱讀，由于生活在鄉(xiāng)村，沒(méi)有整潔的圖書(shū)館、豐富的在線課程和各類(lèi)知識(shí)講座，因此學(xué)校的圖書(shū)角，就成了她的知識(shí)樂(lè)園。無(wú)論什么類(lèi)型的書(shū)，哪怕是有些破舊的讀本，她都能安安靜靜地沉浸其中，也正是這份對(duì)閱讀的純粹熱愛(ài)，讓她在有限的條件下，獲得了無(wú)限的知識(shí)和力量。

張琰婷的班主任柴明德說(shuō)：“這個(gè)孩子對(duì)自己的要求很高，小小年紀(jì)就非常有恒心，自入學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績(jī)一直名列前茅。她也是我們班的班干部，能以身作則，有較強(qiáng)的組織能力，把班級(jí)工作組織得井井有條，是老師的好幫手，代課老師和同學(xué)們都很喜歡她。”

除此之外，張琰婷還是學(xué)校少先大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)。她懂禮貌、守紀(jì)律，關(guān)心班集體，助人為樂(lè)。由于永昌縣六壩中心小學(xué)是一所寄宿制學(xué)校，寄宿生遠(yuǎn)離家庭，碰到困難在所難免，只要同學(xué)一有困難，張琰婷就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，給予他們力所能及的幫助。低年級(jí)的同學(xué)打洗腳水有困難了，張琰婷二話不說(shuō)就幫忙打水。碰上大熱天，她一連幫幾個(gè)小同學(xué)打水，樓上樓下把自己累成了一個(gè)汗人，可她從不喊苦不喊累，然而，堅(jiān)強(qiáng)的她卻忘記了，自己才11歲，也是一個(gè)孩子。住在學(xué)校，她每天早起整理內(nèi)務(wù)，洗漱完畢后，就安靜地坐在教室里預(yù)習(xí)功課。就餐時(shí)，她遵守秩序，從不挑食。她把自己的生活安排得有條不紊，成了一名“小大人”。

張琰婷的父母皆是樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民，一年四季，辛勤耕耘在廣袤的農(nóng)田里，農(nóng)忙時(shí)節(jié)更是披星戴月，根本無(wú)暇顧及孩子的生活與學(xué)習(xí)。提起這些事，張琰婷媽媽欣慰中帶著些許愧疚地說(shuō)：“我的丫頭太讓我們兩口子省心，學(xué)習(xí)上我們不懂，幫不上啥忙，生活上她很獨(dú)立自強(qiáng)，又非常懂事，知道我患有類(lèi)風(fēng)濕，只要放假回家，她就不讓我沾水，家里洗鍋、拖地都是她干。”

張琰婷就像一棵生命力旺盛的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。2022年她被評(píng)為金昌市“五好”學(xué)生，2023年3月被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”，同年，她又獲得了“2023年度新時(shí)代金昌好少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心，托起更加光明的未來(lái)，成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。